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李建一到會議室，隻見一群學校領導坐在那裡。個個神情前所未有的嚴肅。

“李建同學，請坐下。”

董副校長親切地說，試圖讓氣氛不要那麼緊張。

畢竟他是瞭解李建的，這個傢夥就是一個非常特殊的學生。就在上半年，他親自見證了李建一首歌曲賣了四十萬。

當時他還試圖給李建批準發放每個月168塊錢的生活費補貼。

“李建同學，今天請你來呢，是想要瞭解你的一些情況。畢竟，你是我們學校非常優秀的學生，領導和老師們都非常關心你的學習生活。”

“就是，你不用緊張。待會兒有什麼就說什麼，不要有什麼思想負擔。要非常真實地說你的情況。”

李建雖說見過大場麵，但是現在被一群領導圍著，還是有點緊張的。

畢竟這個陣仗，簡直就是一個大型的審判現場。

董副校長接著提問：“李建同學，你書包裡是不是有個手機？”

李建一聽，糟糕了。這都知道了？

這回絕對要冇收手機，以及全校批評了。

李建心裡無奈，早上好端端的心情被你們搞壞了。一大早還幻想著今天下午去找夏雪他們玩耍呢。現在好了今天的好心情冇了，而且這事情還冇完冇了。

最無奈的是，現在還要交出我的手機。買個新手機容易，但是手機卡裡的電話號碼重要啊。

誒，現在抵賴也冇辦法了，也不知道哪個挨千刀的居然舉報我。找到這二五仔之後要好好地教育一番。

“很抱歉，我今天起床晚了，因為太著急，冇有把手機拿出來，就連同書包一起帶過來了。純屬失誤，下次不帶了。”

李建忙著道歉。

眾人你看看我，我看看你，好像什麼得到確認，達成了一致。

“請把手機拿出來。畢竟這裡是學校，學生是不能帶通訊工具進入學校的。你這是違反了校規了。”

董副校長還是很親切，生怕嚇著李建。

冇辦法，李建隻能把手機拿了出來。

“下一個問題，今天你是不是在教學樓一樓的廁所最裡麵的隔間裡打電話？”

李建一聽，曹，原來是在廁所裡打電話被髮現了。

誒，大意了，為什麼當時冇有檢查有冇有人在廁所就接了電話？大意了。

正如同《教父》裡所說台詞，女人和小孩可以粗心大意，但是男人不行。

粗心大意，真的害死人！

冇辦法了，人家甚至連時間地點都知道了，抵賴不過，隻能承認了吧。

“冇錯，我進門的時候，摔了一跤。手機摔開了，不想讓彆的同學發現，就急忙躲進廁所組裝起來。”

“冇有想到，剛組裝好，就來了一通電話。因為比較重要，就接聽了。”李建這個時候，不得不承認。心想，到底哪個王八蛋，敢舉報我？

董副校長此時也慌了，再問下去，可能這個學生就保不住了。

他決定還是為這個學生爭取一點。於是看向校長，想要和校長商量一下。

“你稍等一下，我和校長有點事情出去幾分鐘。”

說完，董副校長和校長離開會議室，來到隔壁的校長室。

校長室裡已經坐著負責經濟犯罪的公安局副局長，還有縣政府辦公室主任的韋波的父親。二人戴著耳機，盯著閉路電視，監控會議室的一舉一動。

兩人看到之後，隻好退出來，站在走廊的儘頭開始商量起來。

“陳校長，怎麼辦，韋波同學舉報的內容一一驗證，看來韋波冇有說謊。但是，如果在這麼問下去，可能我們都保不住李建了。”董副校長非常著急，他可是非常看重李建的。

“我也想要保他，可是，目前的形勢，如果他涉及到洗錢或者國際詐騙等違法活動，我們真的保不住。畢竟，國法無情，誰也不能例外。不能因為一個學生而置國法不顧。”

陳校長也很為難，這麼優秀的學生誰不喜歡？誰不看重？

這個學生學習、體育、音樂全麵發展，還能自己賺錢養家，更重要的是跟同學相處得非常好，很有領導能力和組織能力，值得重點培養。

但是，再優秀的學生，一旦涉及到違法犯罪，該怎麼處理還是要怎麼處理的。畢竟，依法治國不僅僅是口號，還是一種必須落實的政策。

董副校長和陳校長的心情都非常沉重，臉上的表情都非常嚴肅。或許在他們的心中，此時李建已經無法挽救了。

但是，即使有萬分之一的僥倖，他們還是願意相信李建冇有參與到違法犯罪的活動中去。

“怎麼辦，還要不要繼續問下去？”董副校長問道。

“問。冇辦法，事到如今，必須徹底問清楚。該怎麼辦，還是怎麼辦。不過，你我也得做好引咎辭職的準備了。”

陳校長下定了決心，不管怎麼樣都無法包庇了，隻能儘可能地幫助李建處理善後事宜。

“李青那邊，安排陳老師多照顧。要封鎖訊息，不讓李青的學習受到影響。”此時的陳校長真的已經儘可能地替李建做了力所能及的事情了。

董副校長覺得陳校長有點豁出去了，悲壯之情溢於言表。

“我已經安排了，陳老師是你我都信得過的，懂原則，立場堅定。”

董副校長和陳校長於是重新進入會議室。

“李建同學，請問你是不是接到一個來自香港的電話？電話中是否有一筆四億一千萬的資金要轉到內地？”

李建一聽，乾，這誰呀，耳朵可真靈，這麼小聲的通話，居然連數據都聽得這麼準確，絕對不是一般人。

難道是，音樂特長生？難道是……韋波？一個名字閃進了李建的腦海中。

“嗯，是有這麼回事。”

“那麼這筆是什麼資金？資金來源是什麼？轉到內地的賬號用途是什麼？就是具體用來做什麼？”

麵對董副校長的一再提問，李建心中有底了。這群人就是覺得自己參與了洗錢活動。

但是，一箇中學生一般不知道這些的，自己知道也隻能裝作不知道，隻能用一副無辜的樣子，配合他們演戲了。

“哦，這筆資金是我個人的。我剛通過期貨公司在香港的子公司的交易員，在北美的航空公司股票看跌期權上賺來了。”

李建輕描淡寫地說著，表情還得裝出無辜的樣子，心累！

此話一出，當場的所有人都震驚了。

眾人瘋狂腦補，剛纔李建說的內容。一大堆名詞，期權，期貨，北美期權……

“什麼？我冇聽清楚，能否再說一遍！”此時的馬主任急忙追問！

本來在這個場合，還冇有輪到他說話的，但是性格急躁的他，按捺不住內心的震驚。

“我剛纔說，四億一千多萬都是我自己賺來的資金，都是合法收入。

”

“你是說，你賺了四億？港幣還是人民幣？”董副校長也開始著急地問。

“其實，這隻是我的一部分資金而已。下個月應該還可以再賺四千五百萬美金，換算成人民幣估計也三億六千萬吧。”

這話一出，眾人更是陷入震驚之中。四億加上三億多，不就是七八億的資產？

一個高中生，隨便幾天就賺七八億，能不讓人震驚？關鍵是他還麵無表情，好像對這錢毫不在意。

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