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第520章 我以為,你在傳課教學!

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林妙戴著口罩,隻露出懵逼的眼神。

四周不斷傳來嗤嗤笑聲。

正在這時,她突然感到,旁邊王潮輕輕拽她。眼光剛一斜視,便看到桌麵紙上,已經多出不少文字。

林妙不禁眼神一亮,乾咳兩聲說:

“原子中的電子,吸收能量後從低能級躍遷到高能級,再從高能級回落到低能級的時候,釋放出的能量以光子的形式放出……”

林妙清亮婉轉的聲音,頓時令陳教授微微一怔。

顯然,他冇想到,對方答出來了。

這東西冇什麼難度,就是講過內容,提問也隻是為了教訓她而已。

既然答上來,陳教授眉頭微微一皺,又問道:

“鐳射的產生,有哪些過程?”

“涉及3種基本的物理過程:受激輻射、自發輻射和受激吸收……”

“……”陳教授點點頭,“有什麼優勢特點?”

“單色性好、方向性強、相乾性好,這裡具體反映在……”

看到林妙侃侃而談,周圍同學不禁竊竊私語:

“冇想到,還真在聽課。”

“有些,好像還冇教到那麼細。”

“正常,咱們學校臥虎藏龍,人家提前瞭解過也正常。”

“……”

林妙一邊回答,一邊心中暗樂。

嗨!多虧有老公在。

正當她暗樂時,陳教授麵無表情說道:

“你先坐下。”

“謝謝老師。”

林妙鬆了口氣,剛一坐下,便聽到陳教授又開口道:

“旁邊那位男同學,對,就是你,站起來!”

……

我?

王潮不禁一怔,咋又扯上我了?

他愕然起身。

陳教授淡然問道:

“鐳射目前有哪些應用?”

我去,問上癮了?

王潮一臉無語,隻能繼續問:

【星期五……】

星期五:【科學研究、製造加工業、醫療保健、通訊、航天航空、軍事等。主要有以下價值及應用……】

“科學研究……”王潮望著陳教授,又複述一遍。

“……”陳教授雙眼一眯,接著問,

“說到鐳射武器,那我問你,有哪些不容易解決的技術難題?”

本科學這個?不會吧……王潮一怔。

再說,這裡是青華,又不是什麼軍事院校。

見王潮愕然,陳教授哼聲一笑:

“你不是很能嗎?樂於助人?什麼都會?”

“呃……”王潮撓撓腦袋。

星期五:【一、如何解決鐳射器運行時產生的劇毒化學廢氣,二、如何解決持續發射過熱問題,三、如何使得鐳射束的能量足夠強大,……】

“一、如何使得……”為了避免尷尬,王潮照本宣科讀了一遍。

“……”陳教授眼皮一陣抽抽。

聽到他的回答,四周同學紛紛議論起來:

“呦!不錯,還真回答上來了。”

“一看就是軍事迷。”

“有意思,陳教授無話可說了。”

“哈哈,同學加油,我挺你!”

“把陳教授乾翻,我們為你歡呼!”

“……”

一幫人唯恐天下不亂,在下麵一邊偷笑,一邊悄悄說道。

林妙看著王潮,嗤嗤直笑。

陳教授眉頭微皺,接著開口問:

“廢氣如何解決?”

【燃燒處理、吸附法、離子化處理法……】星期五。

“燃燒……”王潮硬著頭皮繼續。

“……”陳教授眼神一亮,繼續問,

“過熱問題如何解決?”

【咦?這個我知道……】王潮樂了。

“可以搞個內部光束路徑調節器。這種冷卻係統,優化氣體流量,最大限度地減少尺寸和重量。它由幾個關鍵部件組成,包括一個空氣源……”他直接吹了幾分鐘。

【……】星期五。

靜!

非常安靜!

整個階梯教授,所有學生嘴巴張成o型。一起望著王潮,一臉茫然,當然,還有些驚憾。

“嘶……”陳教授暗地抽口涼氣,瞪大雙眼,錯愕不已。緊接著雙眼放光,等到王潮話音剛落,馬上逼問道,

“如何使得鐳射束的能量足夠強大?”

【我潮,都問到我會的上麵了……】王潮眼神一亮。

“這玩意兒會消耗大量的電能,或化學能來產生鐳射束。以前往往需要配備大型、重型、複雜的電源係統。現在,我們可以通過新的儲能方式,或者反應堆去解決。”王潮說,

“儲能方式解決方案,目前有種“超級電池”,將原子能壓縮,利用其衰變,儲存及轉化電能,既安全,又有效……”

【……】星期五

“……”陳教授嘴巴張成o型。

“……”所有學生一臉懵逼,那表情,彷彿在說:我是誰?我在哪兒?這是我們該學的內容嗎?

王潮說得興起:

“其實反應堆更好,我們需要將它體積進行優化,同時對裂變進行控製。所以,需要先通過粒子加速器,去獲得……!!??我潮!”

正說著,話音戛然而止。

王潮眼皮一陣抽抽後——

【這個,超綱了……】

星期五:【目前科技,冇有相關技術……】

王潮:【你不提醒我??】

星期五:【我說了“……”】

王潮:【你特麼……坑我?眼睜睜看著那個老皮套我話!!??】

星期五:【我以為,你在傳課教學。】

王潮:【傳課?傳個蝌蚪!!】

星期五:【……】

“衝撞什麼,獲得什麼?還有,剛纔那種電池,如何對原子能進行壓縮?”陳教授眼神放光,激動問道。

“咳咳……我瞎說的。”王潮尷尬一笑。

“不!我覺得你說的,很有想法!!繼續說,也許,我們可以嘗試……”陳教授搓著雙手,顫聲說道。

“那啥,陳教授,我突然想起件事兒,我不是這班的,我音樂學院的,走錯教室了,我其實……來上聲樂課的……”王潮說著一拉林妙的手,小聲急道,

“趕緊走!”

話還冇說完,王潮一拉林妙,就向下跑去。

“嗨!彆走啊!話還冇說完!”

陳教授一看,忙衝過去阻攔。

結果,還是晚了一步。

兩人已經衝出教室,直接竄了……

見此一幕,陳教授捶胸頓足,一臉惋惜:

“都已經走錯了,上完再走嘛!急個啥勁兒……噯?不對啊!我們學校,冇音樂學院啊……”

“我去!被騙了,應該攔住的……這小子,絕對是個人才!”陳教授右手錘左掌,很是懊悔,頓了幾秒,他一抬頭,著急問道,

“那個啥,誰知道,剛那兩人叫啥??”

“……”

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